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Convivencia, rendimiento y bienestar en la escuela

Pasos hacia una educación personalizada, diversa, efectiva y afectiva

¿Qué escuela necesitamos? Una capaz de dar respuesta a las exigencias de la sociedad del siglo XXI. Los conocimientos científicos ya no necesitan aulas, ni profesorado, están en la nube tecnológica, disponibles a un clic de los aprendientes.
El autor, discípulo de Paulo Freire, reflexiona ahora sobre las nuevas exigencias de la sociedad individualizada, temerosa del vínculo, desorientada y, al mismo tiempo, tecnológica, cosmopolita y conectada.
En la obra que ahora presenta, nos sugiere pasos hacia los que dirigir la acción educativa en la escuela y recurre a la mejor tradición pedagógica europea: aquella que hace de la persona el centro de atención para el profesorado, las familias y el conjunto de la sociedad. Frente a la violencia, el acoso, la dispersión y la imposición disciplinar, propugna un aprendizaje individualizado, socrático, dirigido al autoconocimiento y a la autorresponsabilidad, en convivencia con otros seres humanos, con la naturaleza y con la trascendencia, el lugar donde la relación con los objetos se transforma en experiencia espiritual.

Escritor
Colección
EducaTiva
Materia
EDUCACIÓN PEDAGOGÍA
Idioma
  • Castellano
EAN
9788477684145
ISBN
978-84-7768-414-5
Páginas
192
Ancho
15 cm
Alto
22 cm
Edición
1
Edición en papel
15,00 €

Sobre Jesús Hernández Aristu (Escritor)

  • Jesús Hernández Aristu
    Ha realizado los estudios de Magisterio, Filosofía, Teología, Ciencias de la Educación, con Sociología y Psicología. Es Doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad de Deusto. Psicoterapeuta, coach, y profesor de la Universidad de Navarra. Autor y coautor de mñas de 30 l... Ver más sobre el autor

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